CIYOTA offre des opportunités d'apprentissage holistiques à tous les niveaux d'enseignement, du Développement de la Petite Enfance (DPE) jusqu'à la préparation universitaire. En Ouganda, nous accueillons des élèves de cinq nationalités,
à savoir congolaise, burundaise, ougandaise, rwandaise et soudanaise. Beaucoup d'entre eux proviennent de camps de réfugiés tels que Kyangwali, Rwamwanja, Nakivale et Kyaka II. En République Démocratique du Congo (RDC), CIYOTA
collabore avec des écoles primaires et secondaires existantes pour inscrire des élèves déplacés internes et des élèves des communautés d'accueil dans l'est de la RDC
Notre approche garantit que les jeunes accèdent à une éducation de qualité à chaque étape, en les dotant des connaissances et des compétences nécessaires pour s'épanouir. À travers l'enseignement primaire et secondaire,
nous construisons de solides bases académiques, tandis que notre Programme d'Accès à l'Université offre aux étudiants les outils nécessaires pour exceller dans l'enseignement supérieur et au-delà.
Pour renforcer l'efficacité pédagogique, notre Programme de Formation des Enseignants (PFE) est une initiative de développement professionnel axée sur les enseignants et fondée sur les données, qui renforce le Noyau Pédagogique
— en améliorant les compétences des enseignants, en garantissant la rigueur des contenus et en augmentant l'engagement des élèves pour maximiser les résultats d'apprentissage. De plus, nous mettons en œuvre l'approche Enseigner
au Bon Niveau (TaRL), qui vise à renforcer les compétences fondamentales en lecture et en calcul, proposons un Programme d'Éducation Accélérée (PEA) pour les apprenants ayant manqué plusieurs années de scolarité, et intégrons une
formation en leadership et en entrepreneuriat pour doter les élèves de compétences essentielles pour la vie et leur carrière.