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La Genèse de CIYOTA

CIYOTA a été fondée en décembre 2005 par un groupe de jeunes réfugiés arrivés dans le camp de réfugiés de Kyangwali, dans le sud-ouest de l'Ouganda. Nos fondateurs sont arrivés à Kyangwali en provenance du Congo (RDC), du Burundi, de l'Ouganda, du Rwanda et du Soudan, aux côtés de milliers de réfugiés fuyant la violence, les conflits et les difficultés dans leurs pays d'origine. Ce qui a commencé comme un club inclusif dirigé par des jeunes, visant à protéger et à améliorer la vie des personnes les plus vulnérables parmi eux, est devenu aujourd'hui une source et un modèle d'excellence éducative, non seulement pour les réfugiés africains touchés par les conflits et les personnes déplacées internes, mais aussi pour les communautés d'accueil. CIYOTA reconnaît le pouvoir de l'éducation comme voie de sortie de la pauvreté, ainsi que comme moyen de guérir les conflits, de créer une cohésion sociale et de stimuler la croissance économique.

December 2005

Young refugees founding CIYOTA
  • CIYOTA a été fondée à Hoima, en Ouganda, par des jeunes leaders visionnaires.
  • Les premières réunions avec les leaders religieux et communautaires locaux ont permis de partager la vision et la mission de CIYOTA.
  • Formation de la direction de la branche de Kyangwali et mobilisation des jeunes pour rejoindre la vision.
  • Création des fermes CIYOTA pour cultiver du riz, des haricots, du maïs et d'autres cultures afin de soutenir les programmes éducatifs.
CIYOTA founders meeting Youth mobilization activities CIYOTA farm establishment

2006-2008

Construction of COBURWAS Learning Center
  • Construction du Centre d'Apprentissage COBURWAS (CLC) : Celui-ci a ensuite évolué pour devenir l'École Primaire COBURWAS, marquant le début de l'infrastructure éducative de CIYOTA.
  • Un programme de tutorat a été mis en place pour aider les élèves du primaire et du secondaire, en particulier les réfugiés, à rattraper leur retard dans les matières artistiques et scientifiques.

2008

CIYOTA Hoima Hostels opening
  • Foyers CIYOTA à Hoima : CIYOTA a ouvert ses premiers foyers après l'achèvement réussi du programme de tutorat et des examens PLE par 52 élèves. Ces foyers constituaient un second chez-soi pour les élèves qui venaient de divers camps de réfugiés du sud-ouest de l'Ouganda afin d'accéder à une éducation secondaire de qualité en dehors des camps.
  • CIYOTA a envoyé ses premiers étudiants à l'Académie de Leadership Africain (ALA), ouvrant ainsi de plus larges opportunités éducatives pour les jeunes.
hostel Hostel Hostel

2009

CIYOTA first Primary School
  • CIYOTA a établi sa première école primaire, commençant avec moins de 40 enfants, principalement des orphelins.
  • CIYOTA a été officiellement enregistrée en tant qu'organisation à but non lucratif en Ouganda.
  • CIYOTA s'est également étendue à la RDC, en créant des branches à Goma, Bunagana, Rutshuru Centre, Masisi et Bukavu.
primary-kids branch Hostel

2010

CIYOTA coordination office in Kampala
  • CIYOTA a reçu son premier financement du Fonds Mondial pour les Enfants.
  • Ouverture de son premier bureau de coordination à Buziga, Kampala, Ouganda.

2011

  • L'étudiante de CIYOTA, Furaha Antoinette, a remporté le Prix Anzisha, plaçant CIYOTA sur la carte en tant que leader dans l'éducation des jeunes réfugiés.

2012

  • CIYOTA a été enregistrée en tant qu'organisation 501(c)(3) dans l'État du Colorado, aux États-Unis, permettant un meilleur accès au soutien international.

2013

Mastercard Foundation Scholars Partnership
  • Partenariat avec le Programme de Bourses de la Fondation Mastercard : CIYOTA a établi un partenariat avec l'Académie de Leadership Africain (ALA) et le Programme de Bourses de la Fondation Mastercard pour envoyer des étudiants dans des universités.
  • Réception d'un financement de la Fondation 50 Cent pour soutenir les Foyers CIYOTA.
  • CIYOTA remporte son premier Prix Echoing Green, reconnaissant l'approche innovante de l'organisation.

2014

  • CIYOTA a organisé une conférence Internationale de la Jeunesse Axée sur l'Afrique (IYFA) rassemblant des jeunes de la RDCongo, du Kenya, de l'Ouganda, entre autres.

2015

  • L'école primaire de CIYOTA a produit ses tout premiers candidats au PLE. L'école primaire a été reconnue comme un modèle d'excellence éducative par Ashoka Afrique de l'Est.

2016

  • CIYOTA a formé de nouveaux partenariats pour élargir ses activités et a lancé le Centre de Formation Communautaire de CIYOTA à Bunagana, offrant des compétences en leadership entrepreneurial et en formation professionnelle aux jeunes.

2017

UNHCR Nansen Refugee Award recognition
  • CIYOTA a célébré 10 ans de service avec le HCR, atteignant la phase finale du Prix Nansen pour les Réfugiés.
  • La première cohorte du Programme de Bourses de la Fondation Mastercard de CIYOTA a obtenu son diplôme dans diverses universités.
univ branch

2018

  • CIYOTA a établi le Programme Think Africa, une initiative de passerelle universitaire de deux ans conçue pour soutenir la transition des étudiants vers l'enseignement supérieur.

2020

Online learning during COVID-19 pandemic
  • Malgré les défis posés par la pandémie, CIYOTA a introduit l'apprentissage en ligne à domicile pour assurer la continuité de l'éducation.

2021

  • CIYOTA a été officiellement enregistrée en tant qu'Organisation Non Gouvernementale en RDC.
  • Les premiers pionniers du programme préscolaire de CIYOTA ont obtenu leur diplôme de fin d'études secondaires.

2022

CIYOTA Secondary School launch in Kyangwali
  • CIYOTA a officiellement lancé son École Secondaire dans le Camp de Réfugiés de Kyangwali, offrant une éducation de qualité à 148 élèves lors de sa classe inaugurale. Cette étape marque un pas significatif dans l'élargissement de l'accès à l'éducation pour les jeunes réfugiés, les dotant des connaissances et des compétences nécessaires pour un avenir meilleur.

2023

  • CIYOTA a célébré ses meilleurs résultats aux examens de Senior 4 (S.4) dans le district, marquant une réalisation académique significative.

2024

  • CIYOTA a été honorée du Prix Gene Dewey, consolidant davantage son rôle de leader dans l'éducation et l'autonomisation des réfugiés.
20
Années d'Existence
6,345
Éducation de la Petite Enfance & Enseignement Primaire
2,317
Enseignement Secondaire
1.2M+
Vies Transformées